جذاب‌ترین مدارس هوشمند دنیا

Smart schools

 آیا تصور کرده‌اید که چگونه است در یک مدرسه هوشمند تحصیل کنید؟ چگونه است که در یک محیط یادگیری فعال، خلاق، شخصی‌سازی‌شده و همگام با تحولات صنعت ۴.۰ قرار بگیرید؟ چگونه است که در یک سازمان یادگیرنده، پایدار، باز و شفاف، با دانش‌آموزان، معلمان و مدیران از سراسر جهان همکاری کنید؟

 این سؤالات را نه‌تنها شما، بلکه بسیاری از دانش‌آموزان، والدین، معلمان و سازمان‌های آموزشی در جهان دارند. در این وبلاگ، قصد داریم به شما نشان دهیم که چگونه بعضی از مدارس در جهان به سمت تبدیل‌شدن به مدارس هوشمند حرکت کرده‌اند و چگونه شما هم می‌توانید از تجربیات آن‌ها استفاده کنید.

 اما اصلاً مفهوم مدرسه هوشمند چیست؟

فهرست مطالب

تعریف مدرسه هوشمند

 بر اساس یک تعریف جامع، مدرسه هوشمند به آن دسته از مدارس اطلاق می‌شود که دارای سیستم‌های مدیریتی کامل، پایدار و خلاق هستند و از پیشرفت‌های صنعت ۴.۰ به طور مؤثری استفاده می‌کنند. این مدارس با استفاده از فناوری‌های نوین، روش‌های آموزشی جدید و استراتژی‌های پداگوژیک مناسب، سعی می‌کنند که یادگیری را برای همه‌دانش آموزان شخصی‌سازی کنند و به نیازها، علایق و توانایی‌های آن‌ها پاسخ دهند.

مثال‌هایی از مدارس هوشمند در جهان

1 – دبستان نانیانگ (Nanyang) در سنگاپور

دبستان نانیانگ (Nanyang) یک مدرسه خصوصی در سنگاپور است که در سال ۱۹۱۷ تأسیس شده است و به‌عنوان یکی از قدیمی‌ترین و معتبرترین مدارس در سنگاپور شناخته می‌شود. این مدرسه به زبان چینی تدریس می‌کند و بر روی تقویت هویت فرهنگی و ملی دانش‌آموزان تأکید دارد. این مدرسه همچنین به دلیل داشتن برنامه‌های هنری و ورزشی قوی و کسب رتبه‌های بالا در آزمون‌های ملی و بین‌المللی معروف است.

 دبستان نانیانگ (Nanyang) در سال ۲۰۰۱ با همکاری شرکت RSP Architects Planners & Engineers یک پروژه بازسازی و توسعه را آغاز کرد که در سال ۲۰۰۵ به پایان رسید. این پروژه شامل اضافه‌کردن چندین ساختمان جدید، اصلاح فضاهای قدیمی، بهبود زیرساخت‌های فناورانه، افزایش فضای سبز و اجتماعی، و حفظ بخش‌های تاریخی و فرهنگی مدرسه بود. هدف از این پروژه ارائه یک محیط آموزشی مناسب، معاصر، و پایدار بود که با نظام آموزش جامع نانیانگ همخوانی داشته باشد.

 دبستان نانیانگ (Nanyang) دارای چندین ویژگی طراحی هوشمند است که به بهبود کارآمدی، رفاه، و زیبایی محل آموزش کمک می‌کنند. برخی از این ویژگی‌ها عبارت‌اند از:

 – استفاده از نور طبیعی: با استفاده از پنجره‌های بزرگ، حفاری‌های نور، و سقف‌های شفاف، نور طبیعی را به‌صورت حداکثر به داخل فضای کلاس درس وارد می‌کند. این کار باعث صرفه‌جوئی در مصرف انرژی، کاهش تولید گاز گلخانه‌ای، و بهبود روحیه و تمرکز دانش‌آموزان می‌شود. همچنین، نور طبیعی باعث افزایش سطح ویتامین D و کاهش خطر ابتلا به افسردگی و بیماری‌های چشم می‌شود.

 – استفاده از فضای سبز: با استفاده از گل‌ها، درختان، و چمن‌ها، فضای سبز را در داخل و بیرون مدرسه افزایش می‌دهد. این کار باعث بهبود کیفیت هوا، کاهش دمای محیط، و جذب دی‌اکسیدکربن می‌شود. همچنین، فضای سبز باعث افزایش خلاقیت، تخلیه استرس، و تقویت سلامت جسمانی و روانی دانش‌آموزان می‌شود. دانش‌آموزان می‌توانند در فضای سبز بازی کنند، تحقیق کنند، گل‌کاری کنند، یا فقط لذت ببرند.

 – استفاده از تکنولوژی: با استفاده از تخته‌های هوشمند، تبلت‌ها، ربات‌ها، و سایر وسایل الکترونیکی، تکنولوژی را به‌عنوان یک ابزار یادگیری در کلاس درس و خارج از آن به کار می‌برد. این کار باعث افزایش تعامل، همکاری، خودآموزی، و خودارزیابی دانش‌آموزان می‌شود. همچنین، تکنولوژی باعث ارائه محتوای آموزشی مناسب برای سطح و نوع هوش هر دانش‌آموز می‌شود.

placeholder

 2 – مدرسه AltSchool در ایالات متحده آمریکا

AltSchool توسط شرکت سیلیکون‌ولی تأسیس شده است و به دانش‌آموزان آموزش شخصی‌سازی شده می‌دهد. در این مدرسه، دانش‌آموزان با استفاده از تبلت‌ها، رایانه‌ها و سایر وسایل الکترونیکی، به فعالیت‌های یادگیری مبتنی بر پروژه مشغول می‌شوند و با علایق و نقاط ضعف و قوت خود آشنا می‌شوند. همچنین، معلمان در تعامل با دانش‌آموزان و خانواده‌های آنها، روش‌های مناسب برای یادگیری را پیدا می‌کنند. این مدرسه به‌عنوان یک‌خانه پسیو ساخته شده است، یعنی با استفاده از انرژی داخل ساختمان نظیر حرارت بدن دانش‌آموزان و دستگاه‌های الکترونیکی، نیاز به سامانه‌های گرمایش و سرمایش کاهش می‌یابد. این مدرسه در سال ۲۰۱۳ تأسیس شده است و در حال حاضر ۱۵ شعبه در سراسر کشور دارد.

placeholder

3 – مدرسه Kollaskolan School در سوئد

این یک مثال بارز از طراحی هوشمند فضای آموزش است. این مدرسه با استفاده از رنگ‌های روشن و پنجره‌های بزرگ، نور طبیعی را به‌صورت حداکثر به داخل فضای کلاس درس وارد می‌کند. همچنین، با استفاده از مبلمان قابل‌تغییر و جابه‌جایی، امکان ایجاد فضاهای مختلف برای یادگیری فراهم می‌شود. دانش‌آموزان می‌توانند در گروه‌های کوچک یا بزرگ، در حالت نشسته یا ایستاده، در فضای باز یا بسته، با تکنولوژی یا بدون آن، به فعالیت‌های آموزشی بپردازند. این مدرسه به دانش‌آموزان انتخاب و آزادی می‌دهد که چگونه و کجا یاد بگیرند. این مدرسه در سال ۲۰۱۴ در شهر Kungsbacka سوئد توسط شرکت Kaminsky Arkitektur طراحی و ساخته شده است.

placeholder

 4 – مهدکودک فوجی (Fuji) در توکیوی ژاپن

مهدکودک فوجی (Fuji) یک مهدکودک خصوصی است که در سال ۲۰۰۷ توسط شرکت Tezuka Architects طراحی و ساخته شده است. این مهدکودک ۶۰۰ کودک بین دو تا شش سال را پذیرایی می‌کند و به‌عنوان یکی از نوآورانه‌ترین و جذاب‌ترین مهدکودک‌های جهان شناخته می‌شود.

 فوجی دارای یک سقف دایره‌ای است که به‌عنوان یک زمین‌بازی بزرگ برای کودکان عمل می‌کند. این سقف با ارتفاع ۴.۵ متر، به کودکان اجازه می‌دهد که روی آن دویدن، پریدن، لغزیدن، و بازی کنند. همچنین، سقف دارای چندین سوراخ است که به‌عنوان درب و پل برای ورود و خروج از زیر سقف استفاده می‌شود.

 همچنین دارای چندین درخت قدیمی است که در داخل و بیرون ساختمان رشد کرده‌اند. این درختان به‌عنوان یک عنصر طبیعی و زنده در فضای آموزش و بازی حضور دارند و به کودکان احساس اتصال به طبیعت می‌دهند. همچنین، درختان به‌عنوان یک عامل تعادل بین نور و سایه، حرارت و خنکی، و صدا و سکوت عمل می‌کنند.

 این مهدکودک چندین فضای باز و بسته دارد که به کودکان امکان تغییر فعالیت‌های خود را می‌دهد. فضاهای باز شامل حیاط، باغ، تالاب، آلاچیق، و تپه هستند. فضاهای بسته شامل کلاس درس، آشپزخانه، نمایشگاه، آزمایشگاه، و تئاتر هستند. هر فضا دارای خصوصیات و تجهیزات خاص خود است و به کودکان اجازه می‌دهد که با تجربه‌های مختلف یاد بگیرند.

placeholder

5 – دبیرستان شماره نُه (9#) در لس‌آنجلس آمریکا

دبیرستان شماره نُه (9#) در لس‌آنجلس آمریکا یکی از مدارس هوشمند و نوین در این شهر است. این مدرسه در سال ۲۰۱۶ تأسیس شده و بخشی از اتحادیه مدارس لس‌آنجلس است. این مدرسه باهدف آموزش دانش‌آموزان بااستعداد و خلاق در زمینه‌های علوم، فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات (STEAM) فعالیت می‌کند. این مدرسه دارای تجهیزات و فضاهای مدرن و هوشمند است که به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد که به‌صورت تعاملی، تجربی و پروژه محور یاد بگیرند. این مدرسه همچنین با دانشگاه‌ها، شرکت‌ها و سازمان‌های محلی همکاری دارد تا به دانش‌آموزان فرصت‌های آموزشی، پژوهشی و شغلی را ارائه کند.

بعضی از ویژگی‌های جالب این مدرسه عبارتند از:

  • دارای کلاس‌های هوشمند با تخته‌های الکترونیک، صفحات نمایش لمسی، سامانه‌های صوتی و تصویری و اینترنت پرسرعت
  • دارای آزمایشگاه‌های علوم و رباتیک با ابزار و مواد مناسب برای انجام آزمایش‌ها و ساخت ربات‌ها
  • دارای استودیو‌های هنر و رسانۀ جمعی با تجهیزات نورپردازی، صدابرداری، فیلمبرداری و نرم‌افزار‌های طراحی
  • دارای کتابخانۀ الکترونیک با دسترسی به منابع دیجیتال و چاپگر سه بعدی
  • دارای سالن ورزشی با تجهیزات بدنسازی، زمین باسکتبال، فوتبال و والیبال
  • دارای رستوران با منو‌های متنوع و سالم
  • دارای فضای سبز با گل‌ها، درختان و نشستگاه‌ها
placeholder

6 – مدرسه هوشمند سامسونگ در کره جنوبی

  این مدرسه با همکاری شرکت سامسونگ، یک شیوه آموزشی چندرسانه‌ای و تعاملی را اجرا کرده است. در این مدرسه، دانش‌آموزان با استفاده از تخته‌های هوشمند و گوشی سامسونگ، به فعالیت‌های تعاملی در کلاس شرکت می‌کنند و به مطالب درسی در بیرون از کلاس هم دسترسی دارند. هدف از اجرای این برنامه، افزایش اشتیاق کودکان برای فراگیری مطالب از طریق شرکت در فعالیت‌های تعاملی در کلاس است. استفاده از سیستم مدرسه هوشمند، محیط آموزشی پویایی را در اختیار کودکان قرار می‌دهد و باعث بهبود تمرکز آن‌ها می‌شود. افزایش علاقه به یادگیری، غنی‌تر ساختن ارتباط دانش‌آموزان با آموزگار و … از دیگر مزایای سیستم مدرسه هوشمند سامسونگ است. استفاده از سامانه مدرسه هوشمند، محیط آموزشی پویایی را در اختیار کودکان قرار می‌دهد و باعث بهبود تمرکز آن‌ها می‌شود.

placeholder

7 – مدرسه هوشمند هازلوود (Hazelwood) در اسکاتلند

 ما در اکثر مواقع، بیشتر توجه خود را روی تجهیزات مدارس هوشمند می‌گذاریم؛ هر چند استفاده از تجهیزات نرم‌افزاری و سخت‌افزاری، مهم هستند، اما در کنار تکنولوژی، آن چیزی که می‌تواند منجر به رشد و شکوفایی و استعداد دانش‌آموزان شود، به‌کارگیری فضای متناسب با نیاز بچه‌هاست؛ مدرسهٔ هازلوود، یک مهدکودک و پیش‌دبستان هوشمند است که در دل طبیعت و با یک معماری چشم‌نواز ایجاد شده.

placeholder

8 – مهدکودک هوشمند هاکوسای (Hakusui) در ژاپن

مهدکودک هوشمند هاکوسای (Hakusui) در ژاپن یکی از مدارس پیش‌دبستانی است که با استفاده از فناوری‌های نوین، محیط یادگیری را برای کودکان بهبود می‌بخشد. این مدرسه در سال ۲۰۱۷ توسط شرکت طراحی معماری Yamazaki Kentaro Design Workshop طراحی و ساخته شده است. این مدرسه باهدف آموزش کودکان در زمینه‌های علوم، فناوری، هنر و ریاضیات (STEAM) فعالیت می‌کند. این مدرسه دارای فضاهای باز و بسته است که به کودکان اجازه می‌دهد که به‌صورت تعاملی، تجربی و خلاق یاد بگیرند. این مدرسه همچنین با دانشگاه‌ها، شرکت‌ها و سازمان‌های محلی همکاری دارد تا به کودکان فرصت‌های آموزشی، پژوهشی و شغلی را ارائه کند.

بعضی از ویژگی‌های جالب این مدرسه عبارتند از:

  • دارای سقف شیب دار با پوشش چوبی که به عنوان یک فضای بازی و گرمایش خورشیدی عمل می‌کند
  • دارای دستگاه‌های هوشمند برای کنترل دما، رطوبت، نور، صدا و تهویه در کلاس‌ها
  • دارای تابلو‌های الکترونیک، تبلت‌ها، ربات‌ها و نرم‌افزار‌های آموزشی برای پشتیبانی از یادگیری کودکان
  • دارای آزمایشگاه‌های علوم و هنر با ابزار و مواد مناسب برای انجام آزمایش‌ها و ساخت آثار هنری
  • دارای کتابخانۀ الکترونیک با دسترسی به منابع دیجیتال و چاپگر سه بعدی
  • دارای رستوران با منو‌های متنوع و سالم
  • دارای فضای سبز با گل‌ها، درختان و نشستگاه‌ها
placeholder

9 – مدرسه نالاندا هند

یک مدرسه در شهر پاتنا هند که با تأکید بر روش‌های یادگیری تجربی، پروژه محور و همکارانه، دانش‌آموزان خود را به تفکر نقادانه، حل مسئله و خلاقیت تشویق می‌کند.

placeholder

10 – مدرسه سول کره جنوبی

یک مدرسه در شهر سئول کرہ جنوبی که با استفاده از فضای باز، منابع طبیعی، فعالیت‌های بیرون کلاسی و پروژە های جامعہ خدمتی، دانش‌آموزان خود را به حفاظت از محیط‌زیست، همبستگی اجتماعی و شادی آموختہ است.

placeholder

سخن پایانی

باتوجه‌به مطالبی که در این وبلاگ خواندید، می‌توانید ببینید که مدارس هوشمند چه فواید و چالش‌هایی دارند و چگونه می‌توانند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کنند. مدارس هوشمند نه‌تنها به دانش‌آموزان، بلکه به معلمان، مدیران، والدین و سازمان‌های آموزشی نیز فرصت‌های جدیدی را ارائه می‌دهند. این فرصت‌ها شامل ارتقاء سطح دانش و مهارت، افزایش همکاری و تعامل، ترویج خلاقیت و نوآوری، ارزیابی پیشرفت و عملکرد، انطباق با نیازهای جامعه و بازار کار و افزایش رضایت و شادی هستند.

 اما برای تحقق این فرصت‌ها، لازم است که برخی از چالش‌های موجود را نیز حل‌وفصل کنیم. این چالش‌ها شامل هزینه‌های بالای فناوری، نگرانی‌های امنیتی و حفظ حریم خصوصی، نیاز به آموزش و توسعۀ منابع انسانی، تغییر فرهنگ و ساختار سازمانی، هماهنگ‌سازی با استانداردها و برنامۀ درسی، پاسخگوئی به تنوع و عدالت آموزشی و ارزیابی کیفیت و اثربخشی هستند.

 پس در نهایت می‌توان گفت که مدارس هوشمند چشم‌انداز جذاب و روشنی برای آینده آموزش دارند. اما برای رسیدن به این چشم‌انداز، لازم است که همگی با همکاری و تلاش مضاعف، به سمت تحولات لازم حرکت کنیم. این تحولات شامل استفادۀ منطقی و مناسب از فناوری، به‌کارگیری روش‌های آموزشی جدید و مناسب، تقویت رابطۀ میان دانش‌آموزان، معلمان، مدیران، والدین و سایر ذی‌نفعان، ایجاد فضای یادگیری فعال، خلاق، شخصی‌سازی‌شده و همگام با نیازهای جامعۀ کنونی و آینده است.

امیدوارم که این وبلاگ برای شما مفید بوده باشد.

پست های مرتبط

مطالعه این پست ها رو از دست ندین!
Digital Paper tablet

کاغذ دیجیتال چیست؟ راهنمای خرید کاغذ دیجیتال

آنچه در این پست میخوانید معرفی کاغذ هوشمند مزایا و معایب کاغذ هوشمند قلم‌های خاص و سنسورهای کاغذ هوشمند 1….

بیشتر بخوانید
ویدئو پروژکتور

ویدئو پروژکتور | راهنمای استفاده از ویدئو پرژکتورها در کلاس درس

آنچه در این پست میخوانید ویدئو پروژکتور چیست؟ چرا از پروژکتور استفاده می‌کنیم؟ مزایای استفاده از ویدئو پروژکتور تجربه تماشای…

بیشتر بخوانید
A man who works with a smart board

تخته هوشمند – ویژگی های تخته هوشمند چیست؟

تخته هوشمند: آشنایی با تکنولوژی مدرن آموزش و کاربردهای آن در مدارس و محیط‌های آموزشی. در اینجا تمام جوانب مهم تخته هوشمند، از نصب و تنظیم تا بهترین روش‌های استفاده در تدریس و یادگیری را مرور می‌کنیم

بیشتر بخوانید

نظرات

سوالات و نظراتتون رو با ما به اشتراک بذارید

برای ارسال نظر لطفا ابتدا وارد حساب کاربری خود شوید.